{"id":842951,"date":"2025-08-06T10:34:54","date_gmt":"2025-08-06T10:34:54","guid":{"rendered":"https:\/\/app.noticel.com\/?p=842951"},"modified":"2025-08-06T10:39:51","modified_gmt":"2025-08-06T10:39:51","slug":"ni-el-encierro-detiene-el-saber-17-confinados-son-admitidos-a-la-upr-para-estudiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/68fdee0b27d59.clouduz.ru\/en\/ni-el-encierro-detiene-el-saber-17-confinados-son-admitidos-a-la-upr-para-estudiar\/","title":{"rendered":"Ni el encierro detiene el saber: 17 confinados son admitidos a la UPR para estudiar"},"content":{"rendered":"<p><em><strong>Desafiando el hist\u00f3rico abandono institucional, el encierro y los prejuicios, estos 17 hombres y mujeres vencen los obst\u00e1culos de aprender en un lugar que no se dise\u00f1\u00f3 para educar, sino para castigar.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La idea de que la c\u00e1rcel es un microcosmo de la sociedad, repetida durante a\u00f1os por el historiador y jesuita Fernando Pic\u00f3, suele utilizarse para denunciar la marginalizaci\u00f3n, la violencia estructural o el fracaso de las instituciones. Sin embargo en el Recinto de R\u00edo Piedras de la Universidad de Puerto Rico (UPRRP), esa misma idea fue resignificada desde otro lugar: el de la esperanza concreta.<\/p>\n\n\n\n<p>El Departamento de Correcci\u00f3n y Rehabilitaci\u00f3n (DCR) y la Universidad de Puerto Rico anunciaron la incorporaci\u00f3n de 17 personas confinadas \u20149 mujeres y 8 hombres\u2014 a estudios de bachillerato y maestr\u00eda como parte del Programa de Estudios Universitarios para Personas Confinadas. Los estudiantes forman parte del Programa de Estudios Interdisciplinarios (PREI) de la Facultad de Humanidades, y su admisi\u00f3n responde a una preparaci\u00f3n acad\u00e9mica iniciada en 2024 bajo un curso preuniversitario.<\/p>\n\n\n\n<p>La doctora Edna Ben\u00edtez Laborde, directora del programa, quien trabaj\u00f3 mano a mano con Pic\u00f3 y ha sido su continuadora intelectual, subray\u00f3 que este esfuerzo va mucho m\u00e1s all\u00e1 de ofrecer clases en una c\u00e1rcel.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"El contundente mensaje de un confinado en la UPR en defensa de la educaci\u00f3n\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/DLW6vd9mO5Q?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cLa Universidad no fue dise\u00f1ada para operar dentro de una instituci\u00f3n penal, y la c\u00e1rcel, por definici\u00f3n, tampoco fue pensada para educar. Pero como me dec\u00eda Fernando Pic\u00f3: si Correcci\u00f3n abre el port\u00f3n, hay que entrar. Hay que colaborar\u201d, dijo ante la prensa.<\/p>\n\n\n\n<p>Ben\u00edtez habl\u00f3 de los desaf\u00edos diarios: el ruido, las interrupciones, los traumas no tratados, la ausencia de recursos.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNo es el espacio ideal para el estudio. Pero lo construimos, d\u00eda a d\u00eda, con respeto, acompa\u00f1amiento y voluntad. No se da por sentado: se pelea. Hoy, esta (la c\u00e1rcel) es tambi\u00e9n la universidad\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, para el secretario de Correcci\u00f3n y Rehabilitaci\u00f3n, Francisco Qui\u00f1ones, este programa representa una oportunidad extraordinaria para una poblaci\u00f3n hist\u00f3ricamente privada de acceso a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/app.noticel.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/22-1024x683.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-842953\" srcset=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103704\/22-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103704\/22-300x200.jpeg 300w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103704\/22-768x512.jpeg 768w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103704\/22-1536x1024.jpeg 1536w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103704\/22.jpeg 1620w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cMuchos de nuestros confinados ni siquiera hab\u00edan terminado su cuarto a\u00f1o. Hoy tenemos personas estudiando bachillerato, maestr\u00eda, un estudiante que lleg\u00f3 hasta Derecho. Esa es la diferencia. La educaci\u00f3n es transformaci\u00f3n real\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n<p>Cuando&nbsp;<strong>NotiCel<\/strong>&nbsp;le pregunt\u00f3 qu\u00e9 se necesita para que el programa se extienda a otros centros, su respuesta fue simple: escuchar.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTenemos que abrir los 11 recintos de la UPR. Hay confinados en Mayag\u00fcez y hay un recinto en Mayag\u00fcez. Hay que abrirlos. Esto no se puede quedar en un solo lugar\u201d, dijo Qui\u00f1ones.<\/p>\n\n\n\n<p>El titular del DCR tambi\u00e9n anunci\u00f3 la creaci\u00f3n de una Oficina de Colocaci\u00f3n de Empleo para personas confinadas, coordinada por Frances Ramos, como parte del plan para garantizar que, al salir, quienes culminen sus grados tengan una v\u00eda concreta hacia el mundo laboral.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cNo se trata solo de educarlos. Se trata de que puedan tener un empleo digno, que no se les castigue dos veces\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero el \u00e9nfasis de la Ben\u00edtez regres\u00f3 a lo esencial: lo estructural.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/app.noticel.com\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/33-1024x682.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-842954\" srcset=\"https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103813\/33-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103813\/33-300x200.jpeg 300w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103813\/33-768x511.jpeg 768w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103813\/33-1536x1023.jpeg 1536w, https:\/\/cdn.noticel.com\/2025\/08\/06103813\/33.jpeg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cLa c\u00e1rcel es el \u00faltimo encontronazo de muchos sectores con un sistema que no les ha servido. Este tipo de programa es tambi\u00e9n una invitaci\u00f3n a reflexionar como pa\u00eds sobre qu\u00e9 entendemos por justicia, por rehabilitaci\u00f3n. No podemos seguir hablando de logros individuales: esto es colectivo. Esto cuestiona tambi\u00e9n a la Universidad y nos obliga a repensar nuestras pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La c\u00e1rcel deja de ser solo un lugar de castigo para convertirse en escenario de cr\u00edtica, transformaci\u00f3n y posibilidad. Una celda se vuelve aula. Un port\u00f3n que se abre puede ser tambi\u00e9n un portal hacia otro modelo de pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Porque como dec\u00eda Pic\u00f3, si la educaci\u00f3n transforma, tambi\u00e9n interpela. Es all\u00ed, entre muros de concreto, que 17 nuevos estudiantes se atreven a estudiar, no a pesar de la c\u00e1rcel, sino desde ella.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desafiando el hist\u00f3rico abandono institucional, el encierro y los prejuicios, estos 17 hombres y mujeres vencen los obst\u00e1culos de aprender en un lugar que no se dise\u00f1\u00f3 para educar, sino para castigar. 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